※ 기타 문의 : 231-1900, 1903, 1906

※ 모든 내용은 교육활동계획 및 교육과정에 의해 변경될 수 있음.

     A. ‘찾아오는 입학설명회’ 일시는 2025. 11. 5.(수) 18시이며 본교 강당에서 진행됩니다. 입학설명회 약 2주 전부터 진행되는 ‘입학설명회 사전 수요 조사’에 참여하고 방문해 주시면 됩니다.

     A. 대구광역시 소재 중학교 졸업 예정자 및 기타 해당하는 자는 지원 가능하며, 남·녀 구분 없이 중학교 내신 성적순으로 정렬하여 입학 정원(216명)만큼 선발합니다. 선지원 일반고 중 1개교에 지원하는 동시에 추첨 배정고도 지원할 수 있습니다. 단, 선지원 일반고 일반전형(선배정)에 지원하여 합격하면 차순위(추첨 배정고 지원, 선지원 일반고 일반전형(재배정) 지원)의 지원은 무효가 됩니다.

     A. 모집 정원에 미달하는 경우 추가 모집을 할 수 있습니다. 다만 지금까지 모집 정원에 미달된 적은 없었으며, 합격한 학생이 다른 지역으로 전학을 가게 되어 공석이 발생한 경우에도 추가 모집을 별도로 실시하지 않았습니다.

     A. 일반적으로는 추첨 배정고 커트라인 내외로 형성되어 추첨 배정고와 비슷한 수준에서 형성됩니다.

    A. 남·녀 비율은 매년 신입생 모집 결과에 따라 달라집니다. 현재 전교생의 남·녀 비율은 약 4.5:5.5 정도의 비율로 나타나고 있습니다. 학급 편성 시 남·녀 분반이 원칙이지만, 2․3학년의 경우 교육과정 선택 과목 편성 여부에 따라 매년 달라질 수 있습니다.

    A. 최근 2개년 주요 대학 입시 결과는 아래 표와 같습니다.

< 표1. 2024학년도 입시 결과 >

< 표2. 2023학년도 입시 결과 >

     A. 2026학년도 신입생 교육과정 편제표는 현재 심의 중에 있습니다. 본교는 2022 개정 교육과정의 취지를 반영하고, 미래 사회에 필요한 역량을 갖춘 인재를 양성하기 위해 심도 있는 논의를 거치며 교육과정을 편성하고 있습니다. 교육과정 편제는 학생의 진로 및 진학에 실질적인 도움이 될 수 있도록 다양한 선택권을 보장하는 것을 기본 원칙으로 하며, 교과(군)별 필수 이수 학점을 충족할 수 있도록 구성합니다. 아울러, 학생들의 학습 부담을 경감하고 깊이 있는 학습이 가능하도록 학기당 이수 학점을 적정 수준으로 조정하는 데에도 노력을 기울이고 있습니다. 특히 본교 교육과정의 특징은 학생들의 다양한 과목 선택, 교육과정 선택을 지원하는 데 있습니다. 1학년에서는 모든 학생이 공통과목을 이수합니다. 2․3학년에서는 개개인의 학생이 일반과목과 AI 관련 과목 중에서 과목을 선택하거나, (IB 월드스쿨로 최종 지정될 경우) 별도의 학급으로 편성된 IB 교육과정을 선택하여 이수할 수 있습니다. 이로써 학생들은 자신의 진로와 역량을 고려한 과목이나 교육과정을 선택하여 배우고 성장할 수 있습니다.  2026학년도 신입생 교육과정 편제표는 심의가 완료되는 대로 본교 홈페이지를 통해 안내드릴 예정이오니, 양해하여 주시기 바랍니다. 참고로, 주요 교과목 선택은 주로 2학년 및 3학년 과정에서 이루어지며, 올해 선택 과목 수강 신청 일정을 참고하여 주시기 바랍니다.

    A.  본교는 2025년 12월 15일 IB 월드스쿨(IB World School) 인증 선포식을 가졌습니다. 이에 따라 2026학년도 1학년 신입생 중 희망자를 대상으로 신청 및 심사를 통해 IB 디플로마 프로그램(Diploma Programme, DP) 과정 이수 학생을 선발할 예정입니다. 선발된 학생들은 1학년 동안 타학생들과 동일하게 공통 교육과정을 이수하며, Pre-DP(방과후 프로그램)를 통해 DP 과정 이수를 위한 기초 역량을 기르게 됩니다. 이후 교육과정 선택 시 최종 선발된 학생들은 2·3학년에 걸쳐 IB DP 교과 및 핵심 과정을 이수하게 됩니다. (2025.12.22. 답변 수정)

     A. 여러 조건과 사정으로 교육과정 선택 시 필요 과목을 선택하지 못한 학생의 학습권을 존중하기 위해 소인수 교육과정과 공동 교육과정을 매 학기 중 또는 방학 중에 운영하고 있습니다. 올해 우리 학교에서 개설하여 운영하고 있는 과정은 아래 표와 같습니다. (매년 교육과정에 의해 변경될 수 있음)

 ※ 소인수 교육과정: 수강 희망 학생이 부족한 이유 등으로 단위 학교에서 개설이 어려운 소인수·심화 과목 등을 학교 내에서 운영하는 교육과정

     ※ 공동 교육과정: 수강 희망 학생이 부족한 이유 등으로 단위 학교에서 개설이 어려운 소인수·심화 과목 등을 학교 간 연계하여 운영하는 교육과정

     ※ 대구온라인학교 개설 과목: 단위 학교에서 개설이 어려운 과목 등을 온라인을 통해 일과 중혹은 일과 후에 수강할 수 있도록 운영되는 학교. 학교에서 원하는 과목을 신청받은 후 연계하여 수업을 운영하는 교육과정

     A. 현재 정규 수업 시간 이후에는 수익자부담 방과후수업(100분)과 학습집중채움 프로그램(100분)을 운영하고 있습니다. 학생들은 자신이 수강하고 싶은 강좌를 선택하여 참여할 수 있으며, 요일별 다양한 과목을 개설하여 학생들의 선택권을 보장하고자 노력합니다. 또한 소수 인원이 신청한 수업도 최대한 개설하여 교사가 학생 개개인에게 집중하여 맞춤형 수업을 할 수 있도록 운영하고 있습니다. (매년 교육과정 및 교육청 예산 등에 의해 변경될 수 있음)

     A. 희망자에 한해 지정된 교실에서 21시까지(예지반은 22시까지) 교사의 임장 지도 하에 학습할 수 있는 자기 주도적 학습반을 운영하고 있습니다.

     A. 우리 학교는 우수 학생을 위한 맞춤형 학습의 장을 제공하여 예의와 지혜가 있는 인재를 육성하고자 ‘예지(禮智)반’ 프로그램을 운영하고 있습니다. 선발 인원은 약 75명(학년별 25명 내외)으로 신입생은 학력진단평가(50%)와 3월 모의고사(50%) 성적을 합산하여 성적순으로 선발하며, 추후 내신 성적(50%)과 모의고사(50%) 성적을 합산하여 분기별로 재선발합니다.

      A. 매년 학생의 선택에 따라 달라지는 내용입니다. 현재 3학년 기준으로는 인문 계열 진학 희망 학생과 자연 계열 진학 희망 학생의 비율이 거의 비슷합니다. 사회 탐구 및 과학 탐구 선택자 비율 역시 이와 비슷하게 나타나고 있습니다.

     A. 최근 학생부 종합 전형으로 많은 대학에 합격하였고, 서울대 의예과에 합격한 사례도 있습니다. 우리 학교는 ‘교육과정-수업-평가-기록’의 일체화에 중점을 두어 교육하고 있습니다. 즉, 학생 주도적인 개념기반 탐구학습과 활동 중심 수업을 평가와 연계하여 운영함으로써 활동 과정 중 드러나는 학생 개개인의 변화와 활동 내용을 학교생활기록부에 충실히 기록하기 위해 노력하고 있습니다. 그 결실이 매년 입시 결과에 긍정적으로 나타나는 것으로 보입니다.

      A. 학업 및 진로, 보건 및 안전, 인성 및 대인관계에 대해 조언, 상담, 주의, 훈육, 훈계 등의 방식으로 학생들이 건강하고 안전하게 학교생활을 하고 학업에 집중할 수 있도록 교사가 일관성 있게 학생들을 지도하고 있습니다. 우리 학교는 기본적인 생활 습관을 매우 중요시합니다. 학생으로 지켜야 할 상식과 기본인 등교 시간, 복장 및 화장 등에 대해 엄격한 생활 지도가 이루어집니다. 무단 지각 및 무단 결석 학생에 대해서는 매뉴얼에 따라 상담하고, 학부모와의 협의 및 가정 방문, 별도 교육을 실시합니다. 또한 흡연, 담배 소지 등으로 네 차례 적발될 시 퇴학 처리되는 ‘삼진 아웃제’를 운영하고 있습니다.

      A. 학생들의 다양한 진로·진학을 위해 현재 37개의 창체 정규 동아리를 운영하고 있습니다. 토론, 글쓰기, 실험, 탐구 등 다양한 활동을 통해 학생이 관심 있는 분야의 역량을 최대한 함양할 수 있도록 운영하고 있습니다. 올해 1·2학년 창체 정규 동아리 목록은 아래 표와 같습니다. (매년 교육과정에 의해 변경될 수 있음)

< 표. 2025학년도 창체 정규 동아리 목록 >